A oto zwycięskie prace w naszym konkursie..
Prezentujemy dwa komiksy...
https://littlebirdtales.com/tales/view/story_id/737892
https://littlebirdtales.com/tales/view/story_id/737890
poniedziałek, 14 stycznia 2019
niedziela, 13 stycznia 2019
Konkurs English Master of Words 2018/19 rozstrzygnięty
Dobiegła końca IX edycja konkursu 'English Master of Words'. Tematem przewodnim tegorocznego konkursu było e-bezpieczeństwo, a zadaniem uczestników opracowanie komiksu lub opowiadania na jeden z poniższych tematów:
- Cyber Security,
- Faces of the Internet.
Na konkurs wpłynęło 35 prac z 6 szkół podstawowych z Bydgoszczy.
I miejsce zajęli uczniowie z Zespołu Szkół nr 8, II oraz III ze Szkoły Podstawowej nr 65 oraz Szkoły Podstawowej nr10.
Z naszej szkoły w konkursie wzięło udział kilku uczniów z klas V - VIII. Wyróżnienia otrzymali Piotr Mularczyk oraz Dominik Walkowiak, natomiast II miejsce za komiks 'Dark and bright sides of the Internet' otrzymała Julia Dudek, a I miejsce za opowiadanie 'Faces of the Internet' Hania Kapela.
Wszystkie prace były na wysokim poziomie, a ich autorzy w przejrzysty sposób starali się uświadomić swoim czytelnikom zarówno zagrożenia płynące z nierozważnego poruszania się po sieci, jak i zalety Internetu.
Uroczystość wręczenia nagród odbyła się w piątek 11.01.2019, na której goście nie tylko poznali laureatów konkursu, ale i mieli możliwość dowiedzieć się w jakich projektach międzynarodowych w tym roku bierze udział nasza szkoła oraz jakie są ich zalety. Ku przypomnieniu są to: Projekt Erasmus+ BEYOND BORDERS, Projekt PO WER, Projekt eTwinning 'SMILES IN A BOX'.
Ze względu więc na współpracę międzynarodową i promowanie nowoczesnych technologii w nauczaniu e-bezpieczeństwo jest dla nas tak ważnie.
Wręczenia nagród dokonała Pani wicedyrektor Hanna Matuszewska oraz Pani Joanna Dąbrowska, przedstawiciel Miejskiego Ośrodka Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Podsumowaniem imprezy był krótki quiz dotyczący angielskich terminów na temat e-bezpieczeństwa przeprowadzony za pomocą systemu QOMO.
Nagrody ufundowane zostały w ramach programu Erasmus+ 'Beyond Borders'.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i zapraszamy na kolejne edycje w przyszłym roku szkolnym.
- Cyber Security,
- Faces of the Internet.
Na konkurs wpłynęło 35 prac z 6 szkół podstawowych z Bydgoszczy.
I miejsce zajęli uczniowie z Zespołu Szkół nr 8, II oraz III ze Szkoły Podstawowej nr 65 oraz Szkoły Podstawowej nr10.
Z naszej szkoły w konkursie wzięło udział kilku uczniów z klas V - VIII. Wyróżnienia otrzymali Piotr Mularczyk oraz Dominik Walkowiak, natomiast II miejsce za komiks 'Dark and bright sides of the Internet' otrzymała Julia Dudek, a I miejsce za opowiadanie 'Faces of the Internet' Hania Kapela.
Wszystkie prace były na wysokim poziomie, a ich autorzy w przejrzysty sposób starali się uświadomić swoim czytelnikom zarówno zagrożenia płynące z nierozważnego poruszania się po sieci, jak i zalety Internetu.
Uroczystość wręczenia nagród odbyła się w piątek 11.01.2019, na której goście nie tylko poznali laureatów konkursu, ale i mieli możliwość dowiedzieć się w jakich projektach międzynarodowych w tym roku bierze udział nasza szkoła oraz jakie są ich zalety. Ku przypomnieniu są to: Projekt Erasmus+ BEYOND BORDERS, Projekt PO WER, Projekt eTwinning 'SMILES IN A BOX'.
Ze względu więc na współpracę międzynarodową i promowanie nowoczesnych technologii w nauczaniu e-bezpieczeństwo jest dla nas tak ważnie.
Wręczenia nagród dokonała Pani wicedyrektor Hanna Matuszewska oraz Pani Joanna Dąbrowska, przedstawiciel Miejskiego Ośrodka Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Podsumowaniem imprezy był krótki quiz dotyczący angielskich terminów na temat e-bezpieczeństwa przeprowadzony za pomocą systemu QOMO.
Nagrody ufundowane zostały w ramach programu Erasmus+ 'Beyond Borders'.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i zapraszamy na kolejne edycje w przyszłym roku szkolnym.
niedziela, 23 grudnia 2018
Konkurs na logo projektu
Przygotowaliśmy już nasze propozycje dotyczące loga projektu 'Beyond Borders'.
A oto one...
Teraz czekamy na propozycje naszych partnerów z Niemiec, Włoch, Hiszpanii i Portugalii...
Następnie głosowanie, którego wyniki podamy już w styczniu.
A oto one...
Następnie głosowanie, którego wyniki podamy już w styczniu.
niedziela, 16 grudnia 2018
Gotowi na święta
Przed świętami postanowiliśmy wysłać naszym kolegom z Erasmusa kartki świąteczne z życzeniami. Mamy nadzieję, że ich one ucieszą, bo są naprawdę ładne i kolorowe.
niedziela, 18 listopada 2018
Trzeci i ostatni dzień naszej wizyty
Ostatniego dnia mieliśmy okazję obserwować kolejne lekcje, tym razem zajęcia artystyczne z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz lekcje informatyki, na której to uczniowie prezentowali swoje projekty wykonane za pomocą programu 'Scratch'. Tutaj także nauczyciele kładli nacisk na technikę 'flipped classroom', prezentując jej efekty oraz etapy wdrażania na poszczególnych poziomach.
Z pewnością obserwowane zajęcia były ogromnie inspirujące. Elementy tej techniki spróbujemy wprowadzić w naszych klasach, co też wynika z założeń projektu.
A teraz czas na refleksje, modyfikacje i pracę, bo przecież podróże nas wzbogacają mentalnie i z pewnością służą kreatywności...👍
Z pewnością obserwowane zajęcia były ogromnie inspirujące. Elementy tej techniki spróbujemy wprowadzić w naszych klasach, co też wynika z założeń projektu.
A teraz czas na refleksje, modyfikacje i pracę, bo przecież podróże nas wzbogacają mentalnie i z pewnością służą kreatywności...👍
Drugi dzień naszej wizyty w Bolonii
Drugiego dnia mieliśmy chwilę czasu na szybką wycieczkę po tym pięknym mieście. Zobaczyliśmy więc Bazylikę św. Petroniusza, Piazza Maggiore ze słynną Fontanną Neptuna oraz bibliotekę. Popołudnie upłynęło natomiast na pracy. Wraz z partnerami przedyskutowaliśmy szczegółowo plany poszczególnych wizyt w Portugalii, Niemczech i Włoszech. Zaplanowaliśmy szczegółowo kolejne zadania projektowe: formy, techniki, sposoby upowszechniania oraz komunikowania się. Uczestniczyliśmy także w seminarium na temat nowej techniki prowadzenia lekcji 'flipped classroom'.
poniedziałek, 12 listopada 2018
Pierwsza wizyta projektowa
Dzisiaj po raz pierwszy mieliśmy okazję spotkać naszych partnerów projektu 'Beyond Borders' w szkole w Bolonii. Wszyscy koordynatorzy wraz z nauczycieami zaangażowanymi w projekt omawiali najważniejsze aspekty projektu oraz jego kluczowe celu. Ustalenia te dotyczyły mobilności uczniowskich, poszczególnych zadań realizowanych przez partnerów oraz zasad obowiązujących w poszczególch szkołach. Jutro czeka nas szkolenie na temat innowacyjnej metody w nauczaniu, nie tylko języków obcych, tzw. flipped classroom.
Subskrybuj:
Komentarze (Atom)