niedziela, 16 lutego 2020

Dzień piąty!


Pożegnania nadszedł czas…
Ostatni dzień w szkole był wyjątkowy, nie tylko pod względem kończenia naszej przygody, ale także dla całej społeczności szkolnej. Był to dzień otwarty dla uczniów, nauczycieli, rodziców i społeczności miasteczka. Dzień zawodów sportowych z nauczycielami, pokazów wrotkarskich, tradycyjnego śniadania przygotowanego przez rodziców: smażonych bułeczek, kanapki z pastą tuńczykową oraz czekoladowego napoju. Nasi uczniowie wzięli także udział w biegu charytatywnym, Filip godnie reprezentował naszą szkołę i klub Zawiszy, przybiegł w samej czołówce!
Mieliśmy także okazję uczestniczyć w mszy świętej, stanowiącej bardzo ważny element obchodów dnia otwartego, jako honorowi goście.
Około 13 ze łzami w oczach opuściliśmy Coin.

Doświadczenia tam zdobyte, ludzie, których poznaliśmy oraz wrażenia pozostaną w nas na długo. Społeczność Coin pokazała nam swoją kulturę, atrakcje oraz obdarzyła nas ogromną gościnnością. Jesteśmy bardzo wdzięczni i zrobimy wszystko, by odwzajemnić gościnność w naszej szkole.
























Dzień czwarty!

Ostatni dzień pracy był pełen fantastycznych wrażeń, emocji i radości.
Z samego rana dokańczaliśmy nasze strony internetowe. Reprezentanci z każdego kraju musieli przedstawić swoje
prace, oraz dokonać opisu tego, czego się nauczyli. Celem zajęć było wyposażenie każdego ucznia w umiejętność
stworzenia strony internetowej za pomocą programu Wordpress w taki sposób, by potrafił on przekazać nabytą
wiedzę rówieśnikom w swojej szkole. Nasza reprezentacja spisała się wzorowo.
Kolejnym etapem dnia była niespodzianka, gra miejska przygotowana przez najstarszych uczniów szkoły. Przebrani za
księży, zakonnice i zakonników wymyślali zadania i opowiadali historię Coin. Zabawa była fantastyczna. Ale to nie był
koniec atrakcji. Wieczorem, wszyscy uczestnicy mobilności wraz z rodzicami zebrali się w miejscu stowarzyszenia
Flamenco, gdzie przygotowane były domowe, tradycyjne dania. Wieczór wypełniły tańce tradycyjne, a potem bliskie
uczniom, dyskotekowe.
Wieczór skończył się bardzo późno, ale pozostawił po sobie przepiękne wspomnienia.











czwartek, 13 lutego 2020

Dzień trzeci!


W dniu dzisiejszym skupiliśmy się na realizacji zadania projektowego, jakim jest stworzenie strony internetowej zawierającej najciekawsze informacje na temat miejsc, które widzieliśmy. Uczniowie wykorzystują samodzielnie przygotowane materiały i włączają je kolejno do programu nazywanego Wordpress. Pracują w mieszanych narodowościowo grupach. Ich zadaniem jest dodanie własnych zdjęć, opisów, komentarzy oraz stworzenie własnego logo w programie Canva.  Praca została zaplanowana w taki sposób, aby część zajęć odbywała się w szkole, a pozostała w „terenie”.
W ramach zajęć terenowych wyruszyliśmy na wycieczkę do Malagi. Uczestnicy ponownie musieli zebrać materiały do swoich stron internetowych. Ich zadaniem było zrobienie zdjęć najciekawszym zabytkom i atrakcjom miasta. Gospodarze pokazali nam Castillo de Giblarfaro i Alcazaba. Są to mauretańskie twierdze obronne królujące nad starym miastem i portem Malagi otoczone przez ogrody tarasowe z licznymi fontannami. Ze szczytów murów podziwialiśmy arenę do korridy, jedną z niewielu w Hiszpanii, które nadal funkcjonują, oraz masywną bryłę renesansową katedrę i pałac Arcybiskupa. Schodząc z tarasów mogliśmy także podziwiać ruiny starożytnego teatru z czasu Cesarstwa rzymskiego.  Mieliśmy także okazję pospacerować główną aleją części portowej, przy której podziwialiśmy efektowne pałace i kamienice. Jedną z nich był ratusz i Bank Narodowy. Aleja otoczona jest przez ogromne palmy co daje niesamowity efekt i wrażenie.
Nasz dzień skończył się wczoraj późnym wieczorem. Wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.