Zadania na kolejną mobilność

Witajcie,
zgodnie z zasadami rekrutacji na nową mobilność, która odbędzie się najprawdopodobniej w marcu przyszłego roku prezentujemy Wam zadania do wykonania. Na ich podstawie oraz także na podstawie innych kryteriów wykazanych w zasadach mobilności dokonamy rekrutacji na kolejny wyjazd Erasmusowski. Na przygotowanie macie czas do 25.11. Życzymy powodzenia zainteresowanym osobom.
Szczegółowe zadania pod linkiem.

https://drive.google.com/file/d/1B9Tn6HYppSop5wSTK4cpfKVhIELhpkwm/view?usp=sharing

Dzień trzeci w Bolonii

Drugi trzeci był dla naszych uczestników bardzo pracowity. Od rana pracowali nad swoimi prezentacjami, dodając filmy, zdjęcia oraz przygotowane w domach materiały. Warsztaty przebiegały w tych samych grupach co poprzednio  i wymuszały interakcję oraz komunikację. Wiele pomysłów musiało być przedyskutowanych i zebranych w jeden wspólny projekt. Zadanie wymagało umiejętności komunikacji w j.angielskim, autoprezentacji oraz negocjacji. Wszystko w miłej atmosferze i przyjaznym gronie J

            Druga część dnia była znacznie przyjemniejsza. Polegała zbieraniu materiałów do dalszej pracy w terenie, poznając kulturę i krajobraz Bolonii. Partnerzy zaprosili nas w podróż po wzgórzach, mieliśmy szansę zobaczyć Sanktuarium Madonna di San Luca, z przepięknym widokiem na toskańskie wzgórza, a także wiele ciekawych zakątków Starego Miasta.

            Kolejnym etapem było zwiedzanie miasta z otwartego autobusu. Kierowca zabrał nas do miejsc w których urodzili się założyciele Uniwersytetu oraz do starej kaplicy św. Katarzyny, cudem ocalałej podczas oblężenia miasta. Zdziwił nas fakt, że całe miasto otoczone jest arkadami, nawet w zaułkach spaceruje się pod dachem na marmurowym chodniku. Wycieczkę skończyliśmy przy Bazylice św. Łukasza, która jest wyjątkowym obiektem. Biorąc pod uwagę rozmiar, jest największą Bazyliką we Włoszech, jednak jej fasada pozostała nieskończona.

            Bolonia zachwyciła nas ilością zabytków z różnych epok. Zrobiliśmy mnóstwo zdjęć, które jutro wykorzystamy do filmów i prezentacji.

Dzień drugi w Bolonii

Do dzisiejszego dnia podeszliśmy bardzo optymistycznie. Wyspani, wypoczęci i rozpakowani stanęliśmy przed wyzwaniem pracy w grupach nad wspólną prezentacją na tematy związane z naszymi krajami. Do prezentacji wykorzystaliśmy nowoczesne metody i techniki. Pracowaliśmy na laptopach, tworząc plan naszej prezentacji na kartkach – szczegółowo go omawiając, ustanawiając cele i najważniejsze elementy.

Dzięki zaangażowaniu rodziców naszych uczestników, mogliśmy połączyć prezentowanie charakterystycznego dla naszego kraju jedzenia z prawdziwym doświadczaniem. Z Polski przyjechały z nami prawdziwe pierniki, sękacze, makowce, pierogi, ogórki kiszone, a nawet domowy bigos! Wszystko możliwe do próbowania i smakowania przez inne kraje podczas przerwy na lunch. Zainteresowanie naszymi specjałami było ogromne, pierwsze zniknęły pierogi, a bigos zasmakował szczególnie nauczycielom.

Po pysznym lunchu zostaliśmy zaproszeni do muzeum sztuki antropocentrycznej MAST. Tematem przewodnim wystawy była ekologia i nieekologicznie zachowanie człowieka. Mieliśmy okazje podziwiać ogromnej wielkości fotografie znanych światowych fotografów i dokumentalistów. „Anthropocene” to wielokrotnie nagradzany projekt teamu w skład którego wchodzą: Edward Burtynsky, Jennifer Baichwal oraz Nicholas de Pencier. Artyści podjęli się epicznej podróży dookoła świata, by na każdym kontynencie znaleźć największe ślady ingerencji człowieka w przyrodę. Celem podróży było poszukiwanie sposobów uratowania Arktyki. W swojej wystawie ukazali jak wielki wpływ na naszą planetę mają wydobycia źródeł kopalnianych, plastik , wycinka drzew oraz czarny rynek w handlu zwierząt, co powoduje wyginięcie poszczególnych gatunków. Film dotyczący wystawy można obejrzeć także w internecie: https://youtu.be/jIwLJWRI4RI. Wystawa była bardzo interesująca dla uczniów, miała charakter interkatywny, za pomocą dostępnych tabletów i aplikacji Avara mogli oglądać połączone ze zdjęciami filmy na dany temat, poznać problem głębiej i szerzej spojrzeć na okoliczności powstawania fotografii.

Dzień, mimo tego iż bardzo długi, był owocny dla wszystkich uczestników. Dowiedzieli się ciekawych rzeczy, przewartościowali swoje postępowanie względem naszej planety, oraz nawiązali coraz głębsze przyjaźnie. Podróże , jak wiadomo, zbliżają J

Kolejna mobilność - Bolonia 2019'

Witamy w relacji kolejnej mobilności w ramach naszego projektu Beyond Borders. Do Bolonii poleciało ośmioro naszych uczniów: Nicole Kunda, Oliwia Tomsza, Weronika Cholewińska, Marco Lenart, Dominik Walkowiak, Emilia Owczarczak, Zofia Korpalska oraz Filip Stelak.  Uczniowie mieszkają u rodzin naszych bolońskich partnerów i uczestniczą w zajęciach na temat autoprezentacji. Zgłębiają tajniki programów oraz tematów o charakterze kulturowym, do których musieli się przygotować jeszcze przed wyjazdem.

Dzień 1

Nasza podróż zaczęła się około północy i dopiero około godziny 9 byliśmy w Bolonii. Mimo całonocnej podróży nasi uczestnicy musieli uczestniczyć w zajęciach aż do godziny 17. Zmęczeni i wystraszeni podjęli wyzwanie zadań integracyjnych. Poznawali partnerów, rozmawiali i pracowali w grupach. Jednym z zadań była gra miejska w centrum miasta. Uczestnicy mieli znaleźć zabytki oraz „Skarby” i uzyskać informacje na ich temat. Pracowali z mapą w mieszanych narodowościowo grupach.  Ich zadaniem było dotarcie w różnym tempie do konkretnego punktu. Mimo zmęczenia nasza reprezentacja spisała się świetnie. Po poznaniu rodzin, część z nich o 19 już spała J